V školách sa aktívne a efektívne využívajú rôzne vzdelávacie systémy založené na interaktívnych tabuliach, projektoroch a veľkých interaktívnych displejoch. Využívanie technológie VR pre vzdelávacie inštitúcie sa stalo samozrejmosťou. Ako každý iný proces, aj vzdelávanie nevyhnutne prechádza digitalizáciou, keď špičkové technológie nahrádzajú alebo dopĺňajú staré materiály a techniky. Podľa odborníkov sa čoskoro technológie VR a AR stanú plnohodnotným vzdelávacím nástrojom paralelne s učebnými pomôckami, pretože tento formát je pre modernú generáciu školákov najzaujímavejší a najzrozumiteľnejší.
Každý odbor sa dá študovať novým a efektívnejším spôsobom. Možnosti tejto technológie sú obrovské, takže rozsah jej využitia vo vzdelávacom procese je obmedzený len želaním učiteľov.
Využívanie VR dokázal experiment, v ktorom niektorí študenti študovali predmet pomocou technológie VR. Zároveň si ho ich rovesníci z paralelného prúdu pozreli pomocou tradičných metód. Štúdia ukázala, že tí, ktorí pri štúdiu používali VR, mali o 13 % vyšší priemerný výsledok skúšky ako ich rovesníci.
Je potrebné rozlišovať medzi učením pomocou VR a učením pomocou virtuálnej reality. V prvom prípade VR nie je konečným cieľom, ale len pomocným nástrojom na zvládnutie predmetu, podobne ako učebnice, interaktívne tabule alebo aplikácie pre mobilné zariadenia. A v druhom variante si deti osvojujú nové vedomosti pomocou technológií: učia sa 3D modelovaniu, programátorským zručnostiam, správe systému, tvorbe používateľského rozhrania, práci s platformami, ako sú Unity, Unreal Engine a podobne. Zoberme si prvý typ - učenie vo virtuálnej realite, dostupnosť zariadení a obsah (vzdelávacie programy VR).
Dvojica lídrov
ERC je oficiálnym distribútorom dvoch spoločností dodávajúcich systémy virtuálnej reality pre vzdelávanie, popredných vývojárov takýchto zariadení - HTC a Lenovo. Vo vzdelávaní sú najobľúbenejšie samostatné helmy na virtuálnu realitu. Nielenže si ich používanie nevyžaduje pripojenie k externému zariadeniu, počítaču, ale vďaka zabudovanej batérii možno zariadenie používať mnoho hodín bez prerušenia, a to aj vonku.
Komplexným technickým riešením spoločnosti Lenovo pre školy je súprava VR Classroom 2, vytvorená na integráciu VR do vzdelávacieho procesu stredných a vysokých škôl. Prostredníctvom helmy Lenovo Mirage S3 VR majú deti prístup k širokému spektru akademického obsahu: kurzom, školeniam a virtuálnym prehliadkam, zatiaľ čo softvér umožňuje učiteľom monitorovať a ovládať všetky zariadenia v triede, vyberať a spravovať obsah, inštalovať alebo odstraňovať softvér a vzdialene zadávať úlohy pre študentov.
Náhlavná súprava Lenovo Mirage S3 má vysoké rozlíšenie (1 920 × 2 160 pre každé oko), zabudovaný operačný systém Android a ovládač 3DoF (sleduje polohu v troch smeroch). Vstavaná pamäť s kapacitou 64 GB (rozšíriteľná vďaka slotu MicroSD) umožňuje inštaláciu mnohých programov a ukladanie ľubovoľného obsahu.
Riešenie má intuitívne rozhranie, takže virtuálnu triedu s jeho pomocou zvládnu aj ľudia bez špeciálneho IT vzdelania. Súpravu je možné doplniť puzdrom na prenášanie alebo ukladanie VR helmy na uľahčenie používania.
360° video
To najjednoduchšie, čo môže učiteľ v triede použiť, sú rôzne 360° videá. Tento obsah sa natáča pomocou jedinečných kamier, ktoré umožňujú zachytiť priebeh udalosti z viacerých uhlov naraz. Pri prezeraní týchto súborov v helmách virtuálnej reality je prítomnosť reálna. Nové školské vyučovacie hodiny využívajúce takéto videá už boli vyvinuté napríklad ako súčasť súpravy virtuálnej reality ClassVR. Z platformy My Way VR si možno stiahnuť približne päťdesiat vysokokvalitných videí a v obchodoch s aplikáciami je množstvo katalógov súborov na rôzne témy alebo objekty z reálneho sveta. Môžete sa prejsť Koloseom alebo chodbami Louvru a ukázať deťom prepracovanosť architektúry a skutočné majstrovské diela umenia.
